Мој портфолио
  • Почетна
  • Да, то сам ја...
  • ... у настави
    • Редовна настава >
      • Иновације >
        • Стрип у настави
        • Мапа ума
        • Изокренута учионица
      • Инклузија
    • Слободне активности >
      • Допунска настава
      • Секције
    • Старешинство >
      • Рад са ученицима
      • Рад са родитељима
  • ...кроз усавршавање
    • Ван установе
    • У установи
  • ...ПОД ЛУПОМ
    • Ученика
    • Колега
  • Контакт

Редовна настава

Наставни предмети које предајем специфични су по томе што су организовани као вежбе, два или четири часа недељно, у групама од по 15 ученика. С обзиром да ученици већ долазе са извесним предзнањем, на жалост, у већини случајева, стеченим самосталним истраживањем, највећи проблем је заинтересовати их, јер они би да се играју. Други проблем је што је у основној школи  Основе рачуанрске технике факултативан предмет, па га тако доживљавају и у средњој школи. Дакле, потребно је помирити две супротности: евиденту спретност у коришћењу рачунара и сврху примене. Користећи различите иновације покушавам да часу дам нијансу игре, али да задржим потребну озбиљност. Због тога су иновације олбаст коју истичем у портфолију. 
Инклузија је нешто што ме збуљује,  где нисам сигурна и где не могу са сигурношћу да проценим успех свог рада. . Углавном се ослањам на интуицију, непрестано коригујући себе и саветујући се са колегама. Да бих имала увид у резултате рада са децом којима је потребан прилагођен приступ, одлучила сам се да у портфолију посебну пажњу посветим инклузији. 
Powered by Create your own unique website with customizable templates.